Логопед

Программа для детей от 3 до 7 лет

Поможем ребенку заговорить правильно,

поставим и скорректируем произношение звуков.

Первый результат уже через 1-2 месяца.

Программы

О школе

Отзывы

Статьи

Детям

Лицензия №4728

При использовании данного сайта, вы подтверждаете свое согласие на использование файлов cookie и других похожих технологий в соответствии с настоящим Уведомлением.

OK

Опытные педагоги
со стажем от 5 лет
Индивидуальные занятия
Онлайн-формат: занимайтесь в любом удобном для вас месте

Когда нужно обращаться к логопеду

Ребенок неправильно произносит звуки и слова

Сложно произносить звуки Р, Л, С, Ш, З, Ж, гласные.
Говорит слишком быстро или медленно

Сложно контролировать быстрый поток речи или нужно развивать скорость речи.
Есть ошибки в построении фраз

Грамматические — неправильное образование слов. Логические, речевые ошибки.
Сложно составить рассказ

Не хватает словарного запаса, чтобы описать свой день или сочинить рассказ по картинке.
Путает предлоги и союзы

Путает предлоги и сложные союзы, из-за чего могут быть ошибки на письме.
Неразборчивая речь

Некоторые звуки отсутствуют или ребенок их произносит искаженно. Меняет местами слоги.

Мы также работаем с детьми, у которых ЗРР, ЗПР, ФФНР, алалия, дизартрия, дислалия

Логопедическое обследование включает:

Сомневаетесь — подойдут ли Онлайн занятия вашему ребенку?

Получить обследование

Оставьте заявку на Логопедическое
обследование-консультацию

«Общую диагностику развития» (память, внимание, счёт, мышление, эмоциональная сфера)

После обследования вы получите оценку сформированности речи, степень соответствия уровня речевого развития возрастным нормативам, а также индивидуально подобранную программу развития для вашего ребенка в нашей школе

«Речевую диагностику» (устная речь, чтение, письмо, слухоречевая память).

В младшем возрасте ребенок быстрее усвоит правильное произношение звуков. В старшем — ребенку уже придется менять свои привычки в произношении и процесс коррекции может быть дольше.

Мы рекомендуем корректировать нарушения в произношении как можно раньше. Обращаться к логопеду до того, как ребенок пойдет в школу.

Если не исправить произношение, у ребенка могут появиться ошибки на письме, на уроках русского языка. Сложности в коммуникации.

Правильное произношение звуков — это
психологическое здоровье ребенка

Мы составим индивидуальную программу для вашего ребенка

Проведем диагностику, выявим причины нарушения речи и затем подберем способы и методики коррекции.

На занятиях мы следим за эффективностью и, при необходимости, подбираем дополнительные упражнения.

Работа с логопедом включает:

развитие устной речи;
развитие письменной речи;
коррекцию произношения звуков;
развитие фонематического слуха;
обогащение словарного запаса;
развитие речевого дыхания;
развитие артикуляции;
улучшение зрительной памяти;
улучшение слуховой памяти;
развитие внимания и мышления.

Какой результат получит ребенок

Научится правильно произносить звуки.

Сможет легко общаться с окружающими.
Научится строить связную речь,

пересказывать и сочинять рассказы.
Станет различать звуки на слух.

Читать и писать буквы без ошибок.
Сформирует речевые навыки,

улучшит память, мышление, воображение.

Записаться на занятие

Первый результат вы заметите уже через 1−2 месяца — часто этого достаточно, чтобы ребенок научился правильно произносить звуки. Далее начнется этап закрепления, чтобы ребенок произносил звуки правильно в свободной речи, этот этап длится до полугода.

Как проходит обучение

Занятия проходят в Zoom и Skype

Занятия проводятся 2−3 раза в неделю.
Возможен бесплатный перенос или отмена занятия за день до урока.
Занятия сохраняются целый год

Если вы вынуждены перестать заниматься на какое-то время, то неиспользованные занятия будут закреплены и вы можете воспользоваться ими в течение года.
Индивидуальная программа

Для каждого ребенка разрабатывается индивидуальная программа и рассчитывается оптимальная длительность уроков. Средняя длительность урока обычно составляет 30−45 минут.
Минимальное включение родителей

Вам не нужно постоянно присутствовать на занятии, но желательно находиться поблизости, чтобы при необходимости оказать помощь ребенку в настройке техники или поиске нужного задания
в учебнике.
Нужен только компьютер и интернет

Для занятий вам понадобится любое устройство — компьютер, ноутбук,
планшет или телефон и хороший интернет.
Разнообразная структура занятий

Дети разного уровня активности требуют различных по структуре занятий. Мы подбираем тип занятий, отталкиваясь от особенностей поведения детей.

Занятия проводят опытные педагоги
Они знают, как найти подход к каждому ребенку

Надежда Михайловна Босенкова
Педагогический стаж более 5 лет.

Логопед, дефектолог, педагог
Окончила Государственный социально-гуманитарный университет в г. Коломна по направлению специальное дефектологическое образование.

Прошла множество курсов и продолжаю учиться дальше.

✅Для каждого я готовлю индивидуальные задания и игры.
✅Все задания очень красочные и вовлекающие.
✅Наши занятия – увлекательная, но полезная игра.

На занятиях мы решаем разные задачи:

📌Развиваем фонематический слух;
📌Связную речь;
📌Исправляем неправильное произношение даже тяжёлых звуков;
📌Решаем проблемы с чтением и письмом.

При этом наслаждаемся процессом!

Ефимова Мария

Педагогический стаж более 10 лет, высшая категория

Окончила Новгородский Государственный университет.
Призер областного конкурса "Дефектолог года 2022 г.
Являюсь студенткой факультета по специальности "Нейропсихолог".

Добиваясь результатов по исправлению недостатков речи, преодолевая трудности вместе с ребенком и его семьей, каждый раз получаешь эмоциональный отклик и учишься чему-то новому. А когда наталкиваешься на препятствия, стремишься придумать, изобрести, открыть что-то новое и занимательное. Именно за это я полюбила свою профессию: широту возможностей, преодоление вершин, новые открытия, блеск детских глаз, ребяческий смех, вера в себя.

Самое первое правило в моей работе: всегда принимать ребенка таким, какой он есть, видеть в нем хорошее, дать возможность поверить в свои силы. Осознавая, что любой ребёнок достоин веры и любви, только после это я реализую цели и задачи, поставленные мной как учителем-логопедом.